日前,建筑工程学院开展“锦囊工程”第二轮答辩活动。
学院完善答辩流程,从多角度进行创新。一是设定主题答辩。围绕学生专业或兴趣设定相关主题组织答辩,激发学生的创造力和专业热情。二是进行小组合作。学生根据个人发展方向组成考公考研组、社会实践组、求职创业组等,共同完成答辩项目,培养学生的团队合作能力和沟通协作能力。三是分时段分批次进行答辩。各班级分批次进行答辩,让每位学生充分展示,锻炼个人综合能力。四是形成答辩总结。答辩后组织现场讨论,完成小组讨论纪要,形成深入总结,提升学生自我认识和自我定位能力。
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