为加强新生对专业的认知与了解，提高专业认同感，明确未来的学习目标，建筑工程学院2024级五个专业分别开展了以“专业介绍与人才培养方案解读”为主题的入学教育活动。活动由各系主任主持，专业负责人和骨干教师参加。
土木工程专业孙传智老师首先向同学们介绍了大学的定义和意义。他指出，大学不仅是传授知识的场所，更是培养同学们综合素质的重要阶段。在大学期间，同学们需要掌握扎实的基础理论知识，拓宽专业知识面，提高工程实践能力和创新能力，这些能力的提升将为未来的职业发展奠定坚实的基础。同时，针对大学生活应该如何度过这一问题，孙传智老师从学业规划、发展规划、成长规划等方面向同学们提出建议与要求，鼓励新生勇于挑战自我，做志存高远、脚踏实地、知识充沛的大学生。
测绘工程专业袁枫老师和陈煜嵩老师首先从宿迁学院办学历史、师资力量、教学条件和人才培养等方面全面介绍了测绘工程专业，使新生对本专业有更加深入的了解；接着解读了2024版人才培养方案，包括培养目标和课程体系，同时分析了测绘工程专业的发展趋势和就业前景；最后向学生分享了大学学习的方法，指导新生如何有效管理自己的时间，以更快适应大学的学习和生活。
智能建造专业汲广超老师深入地向学生介绍了智能建造专业发展的时代背景，发展和应用现状，以及人才培养的应对措施，使学生初步了解了智能建造的专业内涵和发展前景，改变了学生对智能建造的认知，激发了学生对智能建造专业的兴趣。同时汲老师解读了专业人才培养方案和培养模式，以及大学生校园生活和专业的就业前景，使学生明白智能建造专业的定位与特色，对智能建造专业有了更加清晰的认识，为后续专业学习奠定了基础。
工程管理专业马静老师详细讲解专业发展历程与近期成果、深入解读人才培养方案，帮助学生理解专业内涵，对大学期间学习什么、毕业后能做什么有了清晰的认识和规划。此外，马老师对本专业学生近几年参加各类学科竞赛的过程和取得的成绩进行了介绍，并鼓励学生在校期间积极参与学科竞赛等课外科技活动，以提高个人的学科素养和实践能力，为后续发展打下良好基础。
城乡规划专业段卫国老师详细阐述了城乡规划专业的重要性和发展前景。他指出，随着城市化进程的加速，城乡规划在推动社会经济发展、改善居民生活环境等方面发挥着越来越重要的作用。因此，作为城乡规划专业的学生，要努力学习专业知识，积极参与实践活动，不断提升自己的综合素质和能力水平，为未来的城乡规划事业贡献自己的力量。
